風(fēng)險管理
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實(shí)施有效管理,筑牢安全防線
一、抓課堂、抓活動,增強(qiáng)安全教育的實(shí)效性
安全教育重在有效。我們著力構(gòu)建"以課堂教育為主,以活動和體驗(yàn)教育為輔"的學(xué)校安全教育體系,強(qiáng)化課堂教育和實(shí)踐活動演練兩個渠道,把安全教育與黨建工作相結(jié)合,與教學(xué)工作相結(jié)合,與德育工作相結(jié)合,與校園文化建設(shè)相結(jié)合,變灌輸為游戲、變說教為互動、變割裂為融入,讓安全知識入腦入心。
落實(shí)在課堂教學(xué)中。各學(xué)校利用每周安全教育課,組織學(xué)生開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動,通過看視頻、聽講解、討論、交流、演練等形式,使學(xué)生牢固樹立"安全第一,健康第一"的意識。
落實(shí)在課外活動中。以各類安全日為契機(jī),利用大型集會和班級活動開展"交通安全""消防安全""校內(nèi)外活動安全"等主題安全教育活動,通過觀節(jié)目、聽講座、談感受等方式,讓學(xué)生在活動中探索安全知識,在活動中發(fā)現(xiàn)安全隱患,在活動中掌握安全技能。各學(xué)校狠抓演練提升學(xué)生防護(hù)能力,中學(xué)生和小學(xué)生能在2分鐘和3分鐘內(nèi)完成疏散。
落實(shí)在家庭教育中。讓學(xué)生與父母一起學(xué)習(xí),優(yōu)化學(xué)生成長的家庭環(huán)境,養(yǎng)成陽光健康的心智和安全的生活習(xí)慣。
落實(shí)在校外體驗(yàn)中。充分利用校外教育資源,通過現(xiàn)場教學(xué),現(xiàn)場警示,讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識,養(yǎng)成安全素養(yǎng)。
二、抓具體,抓細(xì)節(jié),增強(qiáng)安全管理的精準(zhǔn)性
安全工作精準(zhǔn)抓與泛泛抓效果不一樣,監(jiān)管到位,安全是常態(tài);管理缺失,出事是必然。幾年來,我們做了一些探索。一是月月布置。每月召開一次安全例會,對安全工作早布置、早安排、早提醒;二是周周預(yù)警?h教體局結(jié)合不同時間節(jié)點(diǎn)的安全管理重點(diǎn),適時發(fā)送安全預(yù)警提示;三是天天巡查。縣教體局編印《安全管理日志》,學(xué)校每天開展安全巡查,及時發(fā)現(xiàn)并消除隱患,做到"日清日結(jié),不留隱患";四是時時設(shè)防。加強(qiáng)重點(diǎn)時段重點(diǎn)區(qū)域監(jiān)管,周末學(xué)生返校時的安全檢查,課間休息時的樓道值守,就餐時的餐廳秩序維護(hù),下晚自習(xí)時校園內(nèi)偏僻角落定點(diǎn)值守,午休、晚睡時的宿舍巡查,周末放學(xué)時校園周邊的安全巡查;五是處處關(guān)注。重視細(xì)節(jié)管理,防止小隱患釀出大事故。如幼兒園大型玩具下面增設(shè)防護(hù)軟墊,紫外線消毒開關(guān)的位置等,這些安全細(xì)節(jié)管理不到位,也會釀出安全事故。六是人人盡責(zé)。校長每周至少巡查校園1次,分管副校長至少巡查2次,值班領(lǐng)導(dǎo)天天巡查,值周教師定崗定點(diǎn),縣教育局安全辦每周巡查學(xué)校不少于2天;七是家家動員。通過家長學(xué)校、家長會、致家長信、微信提示、家長安全志愿者等渠道,向家長普及安全知識,提醒家長加強(qiáng)對孩子的安全監(jiān)管;八是校校研判。縣教體局安全辦到中小學(xué)幼兒園,對每一所學(xué)校安全工作進(jìn)行分析研判,查找存在問題,和學(xué)校一起研究安全管理對策措施;九是村村響應(yīng)。利用村組大喇叭開展防溺水、防交通事故宣傳教育;十是方方聯(lián)動。各校園通過不同的方式,與當(dāng)?shù)嘏沙鏊、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、村組建立聯(lián)動機(jī)制,拓寬安全管理的渠道,彌補(bǔ)校外安全監(jiān)管的不足。
三、抓反復(fù)、抓關(guān)鍵,增強(qiáng)安全防范的針對性
防患先于未然,預(yù)防重在落實(shí)。我們遵循季節(jié)氣候規(guī)律,突出各階段校園安全工作重點(diǎn),遵循學(xué)生不同時期不同行為特點(diǎn),做好不同的安全教育設(shè)計(jì)和工作,遵循學(xué)校教育管理規(guī)律,確定學(xué)校安全工作的防范重點(diǎn)。
加強(qiáng)隱患排查整改。建立完善隱患排查整治閉環(huán)管理機(jī)制,做到見問題,見措施,見成效。一是在開學(xué)前和開學(xué)后各組織開展一次校園安全檢查,開學(xué)前的檢查,側(cè)重校舍、設(shè)施設(shè)備隱患的排查整治,開學(xué)后的檢查,側(cè)重安全監(jiān)管措施落實(shí)情況的檢查和完善;二是"五一""國慶"前組織開展一次校園安全檢查,側(cè)重不安全、不穩(wěn)定因素的排查和化解,值班值守制度落實(shí)情況的檢查和規(guī)范;三是每學(xué)期開展一次校際交叉大檢查,從旁人的角度發(fā)現(xiàn)問題,相互交流學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)"問題學(xué)生"的監(jiān)管。對行為不良、品德不端、心理障礙、厭學(xué)等 "問題學(xué)生"建立安全檔案,"一生一策"實(shí)施針對性強(qiáng)的監(jiān)管和教育。排查校外存在教唆、拉攏、誘騙在校學(xué)生傾向的不良人員,聯(lián)系派出所、村組開展訓(xùn)誡教育,排查厭學(xué)、欺凌、單親、留守、父母監(jiān)管不到位與社會不良人員來往的在校學(xué)生,采取有效措施加以監(jiān)管。督促家長履行好監(jiān)管責(zé)任,落實(shí)"問題學(xué)生"上下學(xué)交接和周末學(xué)生情況家校通報制度。開展有效的安全教育、立志教育、青春期衛(wèi)生知識教育、人生觀、價值觀教育。
加強(qiáng)特異體質(zhì)學(xué)生的關(guān)注。對特異體質(zhì)的學(xué)生摸底建檔,做到底子清、情況明、措施到位,學(xué)校與家長簽訂安全責(zé)任書,明確學(xué)校、家長、本人三方責(zé)任義務(wù),在不侵犯學(xué)生隱私的前提下,要教育同學(xué)關(guān)愛特異體質(zhì)學(xué)生,不與其追逐、打鬧,推搡,提示教師及時對其特殊管理,不讓其參加不適宜的體育活動或勞動。
加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作,堅(jiān)決防止因心理障礙誘發(fā)自殺或傷害他人事件發(fā)生。做到學(xué)生心理問題及早發(fā)現(xiàn)、及時預(yù)防、有效干預(yù)。重點(diǎn)做好家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、情感困惑學(xué)生、言行異常學(xué)生、中高考學(xué)生,留守兒童、隨遷子女、單親家庭等特殊群體學(xué)生的心理輔導(dǎo)與咨詢工作,幫助他們化解心理壓力,克服心理障礙。
四、抓宣傳、抓聯(lián)動,為學(xué)生套牢"救生圈"
石林喀斯特地貌,形成了村村有水塘,地地有水窖的特點(diǎn),學(xué)校防溺水形勢極為嚴(yán)峻。學(xué)生溺亡,成了政府、學(xué)校、家長揮之不去的夢魘。我們將防溺水關(guān)口前移,探索有效的防溺水教育和管控,取得了明顯成效。
強(qiáng)化防溺水教育真入心。通過觀看防溺水視頻,開展預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽,印發(fā)游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊,布置防溺水安全教育作文,放學(xué)前一分鐘對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,組織防溺水(三字經(jīng)、五字經(jīng)、兒歌)創(chuàng)作比賽,防溺水手抄報比賽等活動,讓防溺水教育入腦入心。
強(qiáng)化防溺水監(jiān)護(hù)真落實(shí)。以案例式教育方式將強(qiáng)化防溺水安全意識落到實(shí)處,以主題班會形式將防溺水監(jiān)護(hù)責(zé)任落到實(shí)處,以周周短信方式將防溺水安全預(yù)警提醒落到實(shí)處,以村組喇叭廣播的方式將防溺水聯(lián)動聯(lián)控的機(jī)制落到實(shí)處,以個案關(guān)懷的方式將低年級學(xué)生、留守兒童、單親家庭和進(jìn)城務(wù)工人員子女等重點(diǎn)群體管護(hù)落到實(shí)處。
強(qiáng)化防溺水聯(lián)動真到位。建立鄉(xiāng)村兩級防溺水聯(lián)席會議制度,建立家長學(xué)校防溺水專項(xiàng)活動機(jī)制。雙休日節(jié)假日前,縣教體局發(fā)出防溺水安全預(yù)警,放學(xué)前一分鐘班主任對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,反復(fù)教育、時時提醒。通知村廣播員,通過大喇叭等方式,對區(qū)域內(nèi)學(xué)生家長開展防溺水安全宣傳警示教育。提醒相關(guān)部門和村組在所屬的水庫、溝渠、壩塘設(shè)置安全警示牌,放置溺水施救竹竿、麻繩。聘請防溺水家長志愿者,在關(guān)鍵時段,村子周圍主要壩塘開展勸導(dǎo)工作。
"事者,生于慮,成于務(wù),失于傲"。加強(qiáng)校園安全有效管理,共建平安和諧校園,營造為學(xué)生的健康成長和教育和諧發(fā)展的良好氛圍,是我們義不容辭的責(zé)任。我們將堅(jiān)持問題導(dǎo)向,加強(qiáng)安防基礎(chǔ)建設(shè)、強(qiáng)化安全教育,筑牢安全防線,實(shí)現(xiàn)"不出事、少出事、不出大事"的工作目標(biāo),確保師生平安和校園穩(wěn)定。
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